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清华大学空中课堂惠及余庆教师

时间:2020-02-12 07:36来源:未知 作者:admin 点击:
阅读模式 2014.07 清华2014中外大学生暑期教育扶贫社会实... 清华大学2014年中外大学生暑期教育扶贫社会实践活动启动清华新闻网7月10日电(通讯员焦义菊)7月10日, 清华大学与曾宪备慈
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阅读模式 2014.07 清华2014中外大学生暑期教育扶贫社会实...

  清华大学2014年中外大学生暑期教育扶贫社会实践活动启动清华新闻网7月10日电(通讯员焦义菊)7月10日, 清华大学与曾宪备慈善基金2014年中外大学生暑期教育扶贫社会实践活动 开幕式在主楼后厅举行。180名清华师生、110名港澳台师生及60名英美两国师生参加了开幕式。香港曾宪备慈善基金执行董事曾庆辉先生、董事曾杨淑贞女士,清华大......

18 2014.06 清华教育扶贫教学站做2014工作经验交流

6月9日,2014年清华大学教育扶贫教学站工作经验交流会在云南省墨江县召开。清华大学教育扶贫工作于2003年初启动,以国家扶贫开发工作重点县为帮扶对象,通过在当地建立教育扶贫现代远程教学站,利用现代信息技术,将清华大学优质的教育与培训资源无偿输送给贫困地区。截至2013年12月,已在27个省、市、自治区的1011个县市区,建立了1088个教育扶贫现代远程教学站,覆盖了541个国家扶贫工作重点县;在2520个乡镇中小学建立了清华伟新教育扶贫中小学远程在线。每年无偿提供的各类远程及面授培训课程已近3000学时,累计培训逾百万人次。

29 2014.05 百名乡村音乐教师走进清华感受“爱的音符”

  “爱的音符?百名乡村音乐教师走进清华”项目27日在清华大学正式启动,来自甘肃、青海、四川、湖北、湖南、安徽等6省的百余名乡村音乐教师开始为期一周的学习培训。

04 2014.03 清华教育扶贫(六):让教育扶贫惠及更多人群

教育扶贫工作任重道远,需要来自各方的力量共同努力。清华大学继续教育学院作为教育扶贫工作的发起单位,十年来坚持投入人力、物力和财力,并且建立了一直能吃苦、甘奉献的专业化队伍,他们都是熟悉国内外扶贫政策及其最新发展,能够组织策划培训课程的专业人才。

04 2014.03 清华教育扶贫(五):引领学生增强社会责任感

2006年,参与教育扶贫项目的同学们自发成立了清华大学教育扶贫公益协会,致力于搭建教育扶贫的平台,让更多的清华学子关注教育扶贫,并利用业余时间开展教育扶贫工作,将学生教育扶贫常态化、长期化。

04 2014.03 清华教育扶贫(四):知识与智慧在这里传递

“感谢这次清华培训之行,我们听到了自己拔节成长的声音。”这是来自湖南湘潭的周亚和罗霄山在结束培训后写下的话。十年来,清华大学的教育扶贫工作,不仅培训了百万人次,更重要的是让贫困地区的各类人群通过培训收获了知识和智慧,提高了自身的发展能力。

04 2014.03 清华教育扶贫(三):地方出题 清华解题

远程教学站的建立为通过培训开展教育扶贫工作提供了技术和组织平台,如何借助这一平台为贫困地区提供贴近需求、内容丰富、形式多样的教学和培训,是清华大学十年来不断探索的课题。

04 2014.03 清华教育扶贫(二):创新理念 扶贫先扶智

中国扶贫工作进入新世纪以来,随着经济的发展和人们观念的转变,国务院扶贫开发领导小组办公室倡导,新时期的扶贫工作要更加注重贫困地区人群自我发展能力的开发,持续的开展扶贫工作,以推动当地经济、教育、文化等全方面发展。

04 2014.03 清华教育扶贫(一):中国特色一流大学的使命

“清华大学之所以在安远县家喻户晓、人人皆知,并不是因为她是我们国家的著名高校,而是因为她的教育扶贫。名校给人的感觉是高不可攀,而教育扶贫就像一缕阳光普照到了普通群众。”在清华大学教育扶贫十年回顾与展望研讨会上,清华大学教育扶贫安远教学站代表、江西省安远县委党校常务副校长唐伟仁这样说道。

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